La Legislatura de Río Negro sesionará este jueves con un temario integrado por 15 proyectos de ley, entre los que se destaca una iniciativa que propone otorgar un puntaje diferencial a los docentes egresados de instituciones de formación de la provincia. La medida busca reconocer la formación local y favorecer a quienes desarrollaron sus estudios superiores en territorio rionegrino.

El proyecto plantea modificar el Estatuto del Personal Docente para establecer un puntaje especial destinado a los egresados de los Institutos de Formación Docente Continua de Río Negro, así como a quienes hayan cursado carreras docentes dictadas en la provincia y acrediten domicilio legal en territorio rionegrino.

La iniciativa forma parte de un paquete de proyectos que será tratado durante la sesión legislativa convocada tras la reunión de Labor Parlamentaria encabezada por el vicegobernador y presidente de la Legislatura, Pedro Pesatti.

Según los fundamentos conocidos durante el debate parlamentario previo, la propuesta apunta a fortalecer la inserción laboral de profesionales formados en la provincia y a valorar el conocimiento adquirido sobre las realidades sociales, culturales y educativas de Río Negro.

Además de esta iniciativa vinculada al sistema educativo, la Legislatura analizará otros proyectos impulsados por el Poder Ejecutivo provincial. Entre ellos figuran la adhesión de Río Negro al Régimen de Incentivos para Medianas Inversiones (RIMI), la fijación de un canon por el uso de aguas provinciales para nuevas concesiones hidroeléctricas y una exención impositiva para el laboratorio estatal PROFARSE en sus operaciones con organismos públicos.

El tratamiento del proyecto docente ha generado interés dentro del sector educativo debido a su posible impacto en los mecanismos de valoración de antecedentes y en el acceso a cargos dentro del sistema educativo provincial. La definición quedará en manos de los legisladores durante la sesión prevista para este jueves.